其實..我一直在逃避
我終究還是沒學會
越來越覺得 教育界是不該存在爛好人
對學生好 似乎終究害到的是自己
日子久了 越來越是如此...
老鳥今天很嚴肅的問我 : 你有界線嗎?
我口是心非了
其實我一直不是很清楚自己的界線在哪
說清楚一點 就是該對學生爆發 我卻沒爆發
當敵人 很痛苦 因為自己要背負壞人的角色
當好人 也不輕鬆 因為自己要背負後果
我還是找不到平衡點
也或許妳 已經看出我對學生的定義 已經漸漸從學生變成了朋友
而且是屹立不搖的朋友..
所以妳今天才會問上那句
是敵人還是朋友? 我要選擇哪個?
目前呢?
是朋友 妳說 那自己要承擔的就更多
我的責罵與處罰 在妳眼裡 大概就像是被蚊子叮到一小包那樣輕微
今天有個學生 連續兩次沒寫作業
我的方式 我責罵了她 並且在聯絡簿上寫了很多話 要她帶回去給媽媽看
我嚴肅的跟他說上一句: 下次再沒寫 就罰寫一百次 我不是開玩笑的!
妳對我說 妳看到那學生 下樓還是笑笑的下樓 感覺無要無緊一樣
妳想表達的大概就是
該生氣就是要生氣 該嚴厲就是要嚴厲
跟學生在課堂上當朋友 反而是害了他們也害了自己
讓他們喜歡我 有很多方式
但是 我現在唯一做的 就是對他們好 掏出真心
老實說 目前來看 真的很難跳脫友人身分...
我真的很懊惱....
我很喜歡輕輕鬆鬆 開開心心的跟他們打成一片
喜歡他們很自在的叫我 豆花 豆花
喜歡他們每次一來就跑來我坐位跟我聊天
喜歡他們跟我一起吃飯耍憨
喜歡他們的歡樂逗陣 約要去哪玩
我一直在想 如果有天 我真的變了
他們會不會因此也覺得 我不再是原本的豆花了?!
因為 我害怕失去...
哀...好想哭
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學生真的要罵 但如果他們做的好 就可以笑笑的跟他們說你做的很好 有些學生得失心很重 需要所謂的獎懲制度 這是我做一個月的心得 但你們一定更難實行 因為我只有要教四個學生 加油!演唱會那天妳跟米再一起大吐苦水吧! 我跟小丸子會聽的^^